Utrinki z velikega simpozija za učitelje 2019

11.03.2019

Na tokratnem srečanju smo spoznavali možgane najstnikov in tako laže razumeli njihovo vedenje.  Prav najstništvo je obdobje izzivov in priložnosti, ki našim možganom omogoči, da »dozorijo«, s čimer postanemo samouresničeni posamezniki. Zato najstniki nehote, tudi kadar izberejo zabavo, v resnici izberejo učenje – za življenje. Odkrivali smo pomen spodbude in postavljanja razrednih pravil ter spoznali, zakaj je tudi konflikt lahko odskočna deska za boljši odnos. Prisluhnili smo zamislim, kako navdihovati prihodnje generacije za prebuditev zmagovalne miselnosti.

Verjamemo, da boste nove zamisli lahko uporabili v praksi ter da se vam je porodila tudi kakšna nova zamisel za delo v vašem razredu. Vabimo vas, da jo delite z nami.

Vsem učiteljicam in učiteljem, ki ste se udeležili dogodka, se iskreno zahvaljujemo za udeležbo in prijetno druženje.

 

 

Predstavitve v PowerPointu

doc. dr. Tina Bregant: Učenje ali zabava – kaj ima najstnik raje?!

Radovan Radetić: Kako ravnati z učno in vedenjsko zahtevnimi najstniki

Sebastian Radetić Car: Konflikti v razredu kot zlata priložnost

Branko Žunec: Moč zmagovalne miselnosti – za razvoj bodočih generacij zmagovalcev

Klaudija Košenina: Vaje za urjenje čuječnosti v razredu



Maruša Kmet
glavna direktorica
Založba Rokus Klett

                         

Matic Jurkošek
glavni direktor
Modrijan izobraževanje

 

Nazaj